日專生因?yàn)楸旧頁(yè)碛休^高的日語(yǔ)水平，赴日讀修士在路徑上往往會(huì)產(chǎn)生選哪一個(gè)的疑問(wèn)，以下分別介紹語(yǔ)言學(xué)校、研究生（旁聽(tīng)生）、SGU、直考的相關(guān)情況以供學(xué)生選擇，附帶有日專生比較適合專業(yè)

一、核心路徑

語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡

優(yōu)勢(shì)：提供長(zhǎng)期簽證，日語(yǔ)環(huán)境，考試安排靈活，可提前去校內(nèi)“踩點(diǎn)”。

挑戰(zhàn)：學(xué)費(fèi)高，教學(xué)進(jìn)度慢，專業(yè)課需自主備考。

建議：選擇有升學(xué)指導(dǎo)的語(yǔ)言學(xué)校，同步報(bào)私塾補(bǔ)專業(yè)課。

研究生（旁聽(tīng)生）預(yù)科

優(yōu)勢(shì)：提前接觸教授，獲取內(nèi)諾，享受學(xué)校資源如圖書(shū)館、研究室。

挑戰(zhàn)：需N1（文科）或N2（理科）， 托福托業(yè)成績(jī)，名校競(jìng)爭(zhēng)激烈。

建議：拉高績(jī)點(diǎn)，提升學(xué)術(shù)背景，參加相關(guān)競(jìng)賽。

SGU英文項(xiàng)目

優(yōu)勢(shì)：無(wú)需日語(yǔ)，申請(qǐng)制入學(xué)，節(jié)省時(shí)間。

挑戰(zhàn)：學(xué)校與專業(yè)受限，對(duì)英語(yǔ)成績(jī)要求很高。

建議：突出跨文化背景，強(qiáng)調(diào)研究創(chuàng)新性。

直考

優(yōu)勢(shì)：成本低，相比語(yǔ)言學(xué)校、研究生節(jié)省學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。

挑戰(zhàn)：日語(yǔ)口語(yǔ)容易出現(xiàn)短板，考試時(shí)間有可能沖突，赴日需要多次來(lái)往機(jī)票，對(duì)考試狀態(tài)有一定影響，升學(xué)成功率較低。

建議：針對(duì)性備考一到兩所院校，適當(dāng)降低學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)以提高升學(xué)率。

二、專業(yè)選擇

日本語(yǔ)教育

核心課程：第二語(yǔ)言習(xí)得理論、教材開(kāi)發(fā)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)。

就業(yè)方向：語(yǔ)言學(xué)校教師、教材編寫(xiě)、國(guó)際教育項(xiàng)目策劃。

推薦院校：一橋大學(xué)（融合教育學(xué)與比較文化學(xué)）、東京學(xué)藝大學(xué)（側(cè)重認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)）。

文學(xué)/比較文學(xué)

核心課程：古典文學(xué)分析、中日文學(xué)比較、詩(shī)歌與俳句研究。

就業(yè)方向：出版社編輯、文化機(jī)構(gòu)策劃、高校助教。

推薦院校：東京大學(xué)（文學(xué)史理論與研究課題分段考核）、早稻田大學(xué)（跨文化視角）。

社會(huì)學(xué)/文化研究

核心課程：社會(huì)調(diào)查方法、跨文化交際、媒體策略。

就業(yè)方向：NGO項(xiàng)目協(xié)調(diào)、國(guó)際組織、市場(chǎng)調(diào)研。

推薦院校：橫濱國(guó)立大學(xué)（社會(huì)調(diào)查與數(shù)據(jù)分析）、關(guān)西大學(xué)（融合口譯理論）。

經(jīng)營(yíng)學(xué)/經(jīng)濟(jì)學(xué)

核心課程：企業(yè)戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。

就業(yè)方向：跨國(guó)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)。

推薦院校：慶應(yīng)義塾大學(xué)（側(cè)重實(shí)戰(zhàn)案例）、東京大學(xué)（宏觀分析）。

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