舉措調整具體包括：

1. 從 2023 年12月1日起，所有加拿大高等教育指定學習機構（DLI）必須直接和移民局確認每一位學簽申請人的錄取通知書。這一新的驗證流程旨在保護學生免受虛假錄取通知書欺詐，有助于移民局根據真實的錄取通知書簽發可靠的學習許可。

2. 從2024年秋季學期開始，加拿大移民局將引入“可信機構”（Recognized Institution ）框架，被名列其中的學校錄取的學生在申請學簽的時候將會得到優先處理。為了獲得資格，大學或學院等高校機構必須滿足一系列標準，包括證明他們可以為國際學生提供住宿。

3. 在未來的幾個月，移民局將完成對留學生畢業后工作許可計劃（PGWP）標準的評估，并開始進行改革對畢業生工簽項目做調整，以滿足加拿大勞動力市場需求。例如，政府正在考慮根據國際學生的教育程度延長畢業后工作許可的期限。

針對以上改革政策，加拿大移民部長馬克·米勒（Marc Miller）解釋道：“我們認識到國際學生給加拿大帶來的重大社會、文化和經濟利益，為了更好地使這些利益持續下去，我們必須解決國際學生項目誠信方面的挑戰。”

國際教育每年對加拿大的經濟貢獻超過220億加元，甚至超過汽車零部件、木材或飛機的出口，并為加拿大填補了20多萬個就業崗位。

2022年，加拿大迎來了創紀錄的來自184個國家的55萬名國際學生；截至2022年底，已經有80萬名國際學生持有有效的加拿大學習許可，再創歷史新高。移民部部長米勒表示，加拿大有望在2023年產生約90萬名新的國際學生。

根據最新數據，2022年，國際學生的最大來源國是印度（226,450）、中國（52,165）和菲律賓（23,280）。

而在2023年1月至6月期間，加拿大移民局共發放了超過28萬份新的學習許可，與 2022年同期相比增長了77% 。

但在如此華麗的數據背景下，今年6月，加拿大政府卻揭發了一個事件：在加拿大的700多名印度學生的錄取通知書被發現是假的，而這些學生面臨被驅逐出境。

移民局為此還成立了一個特別工作組，與加拿大邊境服務局（CBSA）展開合作，對虛假錄取通知書進行調查，審查受影響的學生和畢業生的案件。

截至2023年10月12日，正在審查的103起案件中，63起被發現是真正的學生，其他 40起是有問題的。