由世界韓國語認證考試委員會主辦，承辦的檢驗韓國語能力的考試，考查考生現(xiàn)有的韓國語實力。企業(yè)、機關和個人從各自需要都可以靈活運用考試結果。 共劃分為1到6六個等級。目前提供考試的城市：北京、上海、西安、青島、長春、大連、天津、濰坊、哈爾濱、福州，長沙。

韓語能力考試簡介

韓國語能力考試的目的在于通過實行標準化的韓國語能力測試制度，為韓國語學習者提供公正評價、測定自己實力的尺度。

韓語能力考試主辦機構

世界韓國語認證考試委員會

韓語能力考試應試對象

非韓國語為母語的外國人及海外僑胞中的韓國語學習者，希望到國內(nèi)外大學留學及有在國內(nèi)外有在韓國企業(yè)就業(yè)意愿的人士等。

中國可以進行考試的地區(qū)：北京、上海、西安、青島、福建、長春、大連、南京、重慶、廣州、延吉。

韓語能力考試時間

每年的四月和九月在全國各地的考點同時舉行考試。上午考初級和高級，下午考中級（調(diào)整后的級別，考生即可報名參加上午的考試，也可同時報名參加下午的考試）。

韓語能力考試級別劃分

以取得的綜合分數(shù)為基準判斷，等級別區(qū)分的分數(shù)以以下分數(shù)為準。

TOPIK I

1級　 80分以上

2級　140分以上

TOPIK II

3級　120分以上

4級　150分以上

5級　190分以上

6級　230分以上

韓語能力考試評價領域

TOPIK I 共2個領域（聽與讀）

TOPIK II 共3個領域 （聽、寫與讀）

各級別的考試時間及內(nèi)容

韓語能力考試合格標準

應試者的成績單上將標明各評價領域百分率得分數(shù)、總分、平均分及合格與否。

考試成績及證書的有效期間

韓國語能力考試的成績單及證書2年內(nèi)有效。

TOPIK I　共考2個領域

聽力 共30道題 滿分為100分

閱讀 共40道題 滿分為100分

總分：200分

TOPIK II　共考3個領域

聽力 共50道題 滿分為100分

寫作 共4道題　滿分為100分

閱讀 共50道題 滿分為100分

總分：300分

各等級標準

級別

社會文化要求

韓語能力考試語言能力

評價等級：六個等級（1~6級）

TOPIK I

1級 81分 ~ 140分 [2]  能夠完成‘自我介紹、買東西、點菜’ 等生存中必須的基礎語言能力，‘自我、家人、興趣、天氣‘ 等 對于非常私人與有關熟悉的話題的內(nèi)容時能夠理解并能夠表達?？赏ㄟ^近 800個基礎詞匯與基本語法的認識程度能夠做簡單的語句。對簡單的生活文與實用文能夠理解，并構成。

2級 141分 ~ 以上　能夠 ‘打電話、拜托’ 等日常生活中所需的功能與可利用 ‘郵局、銀行’ 等公共設施的基礎功能?？衫媒?500~2000個詞匯可以私人與熟悉的話題作為文章單位理解。公開場合與非公開場合的語言可區(qū)分。

TOPIK II

3級 120分 ~ 150分 在日常生活中無特殊的困難，能夠在多樣的公共設施中利用并在社會持續(xù)中可做到需要的基礎語言。熟悉并具體的材料是當然，在對自己熟悉的社會性可用段落性單位來表達并理解。對書面語口語的基本特性可理解并使用。

4級 151分 ~ 190分 在利用公共設施與保持社會關系中可表達所必須的語言能力，能夠?qū)嵭幸话愕臉I(yè)務所需要的能力?！娨曅侣劇蠹埿侣劇?中所評論的內(nèi)容中可理解。能夠?qū)σ话愕纳鐣?、抽象性材料做出較為準確并流暢的理解并使用。對經(jīng)常使用的慣用表現(xiàn)與韓國代表性的文化的理解最為基礎 對社會、文化性內(nèi)容時能夠使用并理解。

5級 191分 ~ 230分 會一定程度的專業(yè)領域中研究或者業(yè)務執(zhí)行中所需的語言能力。關于 ’政治、經(jīng)濟、社會、文化‘ 的不太熟悉的材料能夠理解并且使用。能夠在公開與非公開時的脈絡與口語、書面語的脈絡中適當?shù)氖褂谜Z言。

6級 231分 ~ 以上　在專業(yè)領域的研究或者業(yè)務執(zhí)行中所需要的語言能力能夠較為準確并流暢使用。關于 ’政治、經(jīng)濟、社會、文化‘ 的不太熟悉的材料能夠理解并且使用。雖不能夠完全答到當?shù)仨n國人的語言水平，但在實行或者表達語言上不會感到困難能夠自然地進行意思溝通。

韓語能力考試承辦單位

本考試是由韓國語最高權威機關韓語學會主管的大規(guī)模的檢驗韓國語能力的考試，是周密地考慮到考查目標和考查對象的特殊性而制定的具備考查體系的一種考試，考查考生現(xiàn)有的韓國語實力。企業(yè)、機關和個人從各自需要都可以靈活運用考試結果。

本考試是用來辨析考生實際的表達能力水平。例如：使用韓國語是否能夠應付基本的生活；在工作中，最基本的語言表達是否可行；進一步講，用韓國語掌握高層知識或修養(yǎng)后，是否能履行專業(yè)領域的事務等等。檢驗其是否具備了完成特定業(yè)務的充分語言表達能力、具備了何種資格，從而提供一種衡量尺度。

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