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畢業(yè)后想回國當(dāng)老師應(yīng)該選擇什么專業(yè)？|日本留學(xué)
一、基礎(chǔ)教育（中小學(xué)教師）核心需求：需對應(yīng)學(xué)科專業(yè)背景（如語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等），并取得中國教師資格證（部分地區(qū)要求師范類專業(yè)或教育實習(xí)經(jīng)歷）。推薦專業(yè)：教育學(xué)部、教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢：適配性高，且日本教育學(xué)部注重實踐（如模擬課堂），
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留學(xué)就業(yè)教育專業(yè)
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09-04 17:13
日本2024年推出【教育創(chuàng)新簽證】吸引全球教育人才
日本政府為應(yīng)對少子老齡化帶來的教育行業(yè)人才短缺，于2024年推出了"教育創(chuàng)新簽證"（EducationInnovationVisa），這一政策旨在吸引全球教育領(lǐng)域的專業(yè)人才赴日工作與創(chuàng)業(yè)。日本教育創(chuàng)新簽證的推出并非偶然，而是日本政府應(yīng)對人口
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08-19 10:49
為什么不推薦留學(xué)生報考日本的師范類？
日本師范類專業(yè)因其完善的教育體系和先進(jìn)的教學(xué)理念，表面上看似是中國留學(xué)生理想的選擇，但實際上隱藏著諸多不適合國際學(xué)生的結(jié)構(gòu)性障礙。日本教育系統(tǒng)存在一個不爭的事實——基礎(chǔ)教育崗位對外國人的接納度極低。中小學(xué)教師招聘明確優(yōu)先錄用本國公民，這并非
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08-19 10:18
幼兒教育專業(yè)：少子化背景下，師資緊缺帶來風(fēng)口 | 日本留學(xué)
日本少子化趨勢已持續(xù)半個多世紀(jì)，但近年來的加速態(tài)勢尤為令人擔(dān)憂。與此同時，日本教師隊伍也面臨嚴(yán)重的老齡化問題，預(yù)計到2030年，日本教育行業(yè)將出現(xiàn)11%的師資缺口。面對這一危機(jī)，日本政府和教育機(jī)構(gòu)積極尋求國際人才來填補(bǔ)空缺。日本政府將少子化
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08-19 10:07
東京學(xué)藝大學(xué)強(qiáng)勢專業(yè)介紹！（日本留學(xué)）
作為首都圈內(nèi)一流的國立大學(xué)，與一橋大學(xué)、東京外國語大學(xué)、東京農(nóng)工大學(xué)、電氣通信大學(xué)四所東京都多摩地區(qū)國立大學(xué)有單位互換制度。
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02-07 10:25
留學(xué)選校 | 日本教育學(xué)專業(yè)介紹
日本教育學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事教師工作的基本技能。教育學(xué)要學(xué)習(xí)的課程很多，包括基礎(chǔ)領(lǐng)域(教育哲學(xué)、日本教育史、外國教育史、教育社會學(xué))、 實踐領(lǐng)域(學(xué)校教育學(xué)、終身教育學(xué)) 、國
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2052
09-06 14:35
